Pràctica vídeo

Amb el programa Windows Live Movie Maker vam retocar un vídeo gravat pel professor Jordi Simón.
Per penjar un vídeo al bloc, hem de  penjar-lo prèviament al youtube. Es molt senzill penjar un vídeo al youtube, amb la nostra conta gmail, accedim i pugem el video.
Des del mateix programa d'edició, també ens dona la opció de penjar-lo. Simplement hem de posar el nostre nom d'usuari i contrasenya.

Un cop al youtube, per penjar el vídeo al bloc seleccionem el codi embed, el copiem i ens dirigim al nostre bloc. Dins el nostre bloc, ens dirigim a modifica l'html i enganxem el codi embed. Si veiem que el tamany del vídeo no encaixa amb la nostra plantilla del bloc, podem modificar l'alçada i l'amplada (height i width)

El següent vídeo el vam realitzar a classe, amb el programa Windows Live Movie Maker.

Després vaig baixar una música desde jamendo i la vaig afegir.

CADA DIA ES UN NOU PAS

Un cop entregada i presentada l'activitat de la percepció visual, puc dir que ha estat una tasca interessant.

Cadascú de nosaltres ha desenvolupat la seva interpretació, les seves sensacions i/o emocions al observar la imatge seleccionada. Jo he triat una fotografia propera  a mi, del meu poble, altres companyes imatges publicitàries o obres pictòriques.

Al finalitzar l'activitat he realitzar la lectura individual. He llegit un conte de Jorge Bucay. Al principi estava tranquil·la, però poc a poc com a signe de timidesa, un calor m'ha pujar al cap, però crec que no s'ha notat i he pogut acabar la meva lectura de manera clara i pausada.

<< OBSERVAR I INTERPRETAR ABANS D'OPINAR>>

Amb el títol d'aquesta entrada, vull reflectir el meu estat d'ànim. Sento que cada dia estic més animada i amb menys por de parlar en públic. Avui, amb la lectura, tal i com he dit, tot hi posar-me nerviosa, considero que he mantingut el tipus.

Dimarts 2/11/2010

Temes interessants

Avui dues noies de segon ens han presentat la seva experiència dins la setmana que han fet pràctiques a l'escola. M'ha semblat molt interessant l'exposició de cada una d'elles. La experiència de la Natàlia a l'escola tres pins m'ha interessat molt, ens ha explicat que aquesta escola treballa amb nens sords, i altres que no ho son però també saben expressar-se amb llenguatge de símbols.

Després de les exposicions hem seguit fent l'activitat d'actualitats educatives. Avui hem presentat la Marta i jo la notícia que vam triar ja fa setmanes. Hem parlat sobre dos trastorns d'aprenentatge: la dislèxia i el TDAH. Crec que ha estat un tema interessant per debatre, ja que tots hem donat la nostra opinió. Una de les preguntes que hem plantejat es si creieu que actualment dins les escoles s'ajuda als nens amb algun trastorn d'aprenentatge.

La Núria i la Laia també ens han presentat la seva notícia. Aquesta, ens a fet treure temes variats, des de la confiança amb els desconeguts fins a la nostra pròpia privacitat.

<< L'ESCOLA HA D'ESTAR PREPARADA PER A SITUACIONS DIFÍCILS>>

M'ha agradat escoltar a les dues noies de segon, perquè he pogut conèixer dos punts de vista d'escoles diferents. Les classes on es crea discussió i debat, es perquè realment tots ens posem en situació i ens impliquem a donar la nostra opinió. Avui, amb les actualitats educatives, un dia més, a seminari he pogut expressar-me sense cap problema.

Dimarts 30 de Novembre 2010